Los
niños y niñas que han conformado el grupo de investigación “Investigadores en
Onda” de la IE Humberto Raffo a lo largo de dos años de participación en el
Programa Ondas, han desarrollado trabajos de investigación relacionados con el
aprendizaje a través del teatro (2015) y el teatro como medio para mejorar la
producción textual de los estudiantes de los grados cuarto y quinto (2017), con
el interés de fortalecer aspectos que tienen que ver con la comprensión y
escritura de textos y otros que intervienen en estos procesos como la expresión
corporal, dominio de la voz y creación de montajes teatrales.
En
este sentido, la pregunta que se formuló y se trabajó el año pasado fue: “¿Cómo
podemos mejorar la producción textual en los estudiantes de los grados 4 y 5 de
la IE Humberto Raffo Rivera, sede Alejandro Durán?”, donde se siguió utilizando
el teatro como mecanismo para afianzar esta habilidad y se tuvieron algunos
avances importantes al respecto.
No
obstante, aunque el interés en continuar investigando sobre la producción
escrita sigue siendo necesario, se pudo observar con el grupo que además de
este tema, existen otros que les ha llamado la atención como la creación y
conservación de los mitos, la vida y obra artística de Leonardo Da Vinci y las
dificultades que se presentan en los dictados de clase.
De
esta manera, los estudiantes se hicieron las siguientes preguntas con relación a
estos temas:
·
“¿Cómo se creó el mito, la leyenda y la
fábula?
·
“¿Algunos mitos son reales?”
·
“¿Cómo se hacen los mitos?”
·
“¿Quién fue el que creó los mitos y las
leyendas?”
·
“¿Cuáles eran las metas de Da Vinci?”
·
“¿Por qué me quedo atrasado en los
dictados que se hacen en las clases?”
·
“¿Cómo vamos a manejar la escritura?”
Asi pues, considerando que los intereses están en su mayoría
hacia conocer más sobre los mitos y leyendas, se tiene la pregunta de
investigación objeto de estudio:
¿De qué
manera se pueden conservar los mitos y leyendas más representativos de la
comunidad de Palmira?
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